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Como uso IA como professor universitário

Como uso IA como professor universitário


Explorar imagens, vídeos e gráficos de código aberto e isentos de royalties costuma ser um exercício necessário, se não tedioso, no dia-a-dia de um professor universitário. Os avanços na inteligência artificial podem estar prestes a mudar tudo isso.

A maioria dos professores que conheço preferiria estar na sala de aula ou trabalhando em um projeto impactante, mas com a crescente demanda dos professores para criar experiências de aprendizagem que tenham que competir com os jogos Roblox e os desafios do TikTok pela atenção dos alunos, os recursos visuais atraentes se tornaram uma ferramenta valiosa. ferramenta do kit didático.

Etiqueta de distintivo de arte AI Atlas

Alguns professores usam gifs para completar suas apresentações em palestras, na esperança de manter os alunos intrigados com memes em loop e imagens relacionáveis ​​estrelando rostos famosos. Outros, como eu, recorreram às ferramentas de IA como uma fonte sob demanda de recursos visuais relevantes e personalizados para dar um impulso extra às suas aulas.

Veja como um professor universitário pode usar IA para apimentar qualquer assunto em qualquer aula e uma lista de ferramentas que podem ser úteis.

Ferramentas de IA para ensino

Aqui estão algumas ferramentas que considero úteis para apresentações, palestras e materiais de aprendizagem visualmente envolventes:

  • Meio da jornada: esta ferramenta de criação de texto para imagem é robusta, versátil e atualizada com frequência. Eu o usei para criar imagens, gráficos, logotipos de amostra e quaisquer outros recursos visuais em minhas apresentações para fazer algo tão seco quanto um funil de marketing estourar.
  • Mixio: esta ferramenta com tecnologia de IA cria sites a partir de prompts de texto e tem sido minha referência para fornecer exemplos de portfólio de alunos em tempo real.
  • Gama: Gamma gera apresentações completas em segundos com todos os elementos, incluindo texto, imagens, transições e efeitos. Eu nunca geraria materiais de aprendizagem para usar em sala de aula com o Gamma, mas isso ajuda na construção de elementos de tarefa, como definir requisitos realistas na duração da apresentação em muitos assuntos diferentes.

Uma captura de tela de uma ferramenta de IA chamada Gamma fazendo perguntas sobre qual é o seu objetivo para a apresentação de slides que você está criando Uma captura de tela de uma ferramenta de IA chamada Gamma fazendo perguntas sobre qual é o seu objetivo para a apresentação de slides que você está criando

Gamma faz perguntas antes de criar sua apresentação de slides.

Captura de tela de Rachel Kane/CNET

IA na sala de aula

Aqui estão algumas maneiras específicas de usar IA na sala de aula:

Quando você precisa exibir a diversidade

As imagens de banco de imagens são notoriamente homogêneas e muito tem sido dito e escrito sobre o preconceito cultural da própria IA; no entanto, essas ferramentas podem ser uma porta de entrada para exemplificar a diversidade, se usadas corretamente.

Especificar caracteres diversos ou usar uma linguagem adaptada para exibir a diversidade nas imagens abre a oportunidade para os alunos se verem em uma variedade de vocações, situações e materiais de aprendizagem que de outra forma não poderiam ver.

Por exemplo, muitos desenhos médicos apresentam corpos masculinos predominantemente brancos. Especificar diferentes gêneros e etnias por meio de solicitações de IA dá aos alunos uma perspectiva diferente. Apenas certifique-se de que os elementos das imagens sejam precisos.

Quando o conceito é complexo

Algumas pessoas aprendem visualmente, enquanto outras aprendem as coisas mais rapidamente por meio da forma narrativa, e outras precisam adotar uma abordagem prática para compreender totalmente os conceitos. As ferramentas de IA oferecem um conjunto mais amplo de opções para explicar conceitos complexos do que muitos materiais de aprendizagem tradicionais, como livros didáticos e palestras.

Quando o assunto está simplesmente seco

Muitas vezes você pode mostrar aos alunos um mapa da Europa Oriental sem que eles se desviem. As ferramentas de IA podem ser usadas para animar, adicionar profundidade visual e novas abordagens a tópicos que podem fazer com que os alunos voltem sua atenção para distrações facilmente acessíveis. Visuais mais intrigantes para complementar os materiais de aprendizagem são uma arma maravilhosa na guerra da atenção.

Uma captura de tela de um prompt de texto do Mixio AI sobre a criação de uma startup Uma captura de tela de um prompt de texto do Mixio AI sobre a criação de uma startup

Mixio cria sites a partir de prompts de texto.

Captura de tela de Rachel Kane/CNET

Independentemente de como você usa essas ferramentas, lembre-se de divulgar o uso delas aos alunos. Citar e observar o uso da IA ​​em seu trabalho é um excelente exemplo para os alunos que desejam aproveitar as vantagens de tecnologias e aplicativos novos e divertidos e alerta aqueles que tentariam tirar vantagem da ingenuidade de um professor.

Para saber mais sobre IA no ensino, veja como eu uso IA para pegar alunos usando IA para trapacear.





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